Особенности  образовательного процесса
Образовательный процесс в детском саду осуществляется в соответствии с регламентом непосредственной образовательной деятельности, которая составлена согласно требованиям нормативных документов Министерства Образования и Науки к организации дошкольного образования и воспитания, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, с учетом недельной нагрузки.
Содержание образовательного процесса, выстроено на основе  основной общеобразовательной программы дошкольного образования МКДОУ детского сада № 17, утвержденной на педагогическом совете № 1 от 28.08.2015 года.
Организация воспитательно-образовательного процесса проводится в соответствии с программой   дошкольного  воспитания, согласно режиму дня, с учетом санитарно-гигиенических требований, индивидуальных и возрастных особенностей детей,  соответствует основным положениям возрастнойпсихологии и дошкольной педагогики и выстроена по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка.
Контроль за состоянием здоровья детей осуществляет медсестра детского сада Ваганова Наталья Ивановна.
Система физкультурно-оздоровительной работы в детском саду включает несколько направлений:
организация двигательного режима;
оздоровительная работа с детьми;
создание условий для формирования навыков здорового образа жизни.
В детском саду имеется  необходимое оборудование для проведения занятий и различных  спортивных   мероприятий. Спортивного зала и спортивной площадки в детском саду не имеется.Воспитатели детского сада систематически проводят  занятия на свежем воздухе, спортивные игры,  досуги.          Традиционным стало проведение в детском саду спортивных состязаний между папами в рамках празднования Дня защитника Отечества.
Социально-педагогическое партнерство
Дошкольное учреждение  осуществляет активное социальное партнерство с различными учреждениями:
Детская поликлиника   - (вакцинация, ежегодный осмотр детей в феврале месяце, предупреждение различных заболеваний)
Библиотека  (тематические праздники, викторины, игры, развлечения)
Сотрудничество с родителями
Важным направлением деятельности ДОУ является работа с семьей Основная цель этой работы:
повышение педагогической культуры родителей;
совместная работа с родителями с целью решения здоровье сберегающих задач;
формирование гармоничных детско-родительских отношений
Используются следующие формы работы с родителями:
проведение родительских собраний, консультаций;
педагогические беседы (индивидуальные и групповые);
совместные мероприятия, труд;
выставки детских работ;
папки-передвижки, информационные стенды;
анкетирование;

Условия осуществления образовательного процесса
Общая площадь детского сада составляет 2470 кв.м   На территории имеется две прогулочные площадки с теневыми навесами , спортивная площадка, экологическая зона, на территории детского сада много цветников, клумб, альпийская горка. Здание детского сада светлое, имеется собственная котельная, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды
В детском саду имеются:
групповые помещения - 2
кабинет заведующей - 1
пищеблок - 1
прачечная - 1
Все кабинеты оформлены. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровые, познавательные, зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием,  современными информационными  стендами.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей,  предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности , безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
В этом учебном году пополнен фонд игрушек  для воспитанников в группе .
Для обеспечения педагогического процесса была приобретена методическая и познавательная литература, игры и пособия.
 Были проведены следующие работы:

- установлено видеонаблюдение;

-преобретено мультимедийное оборудование;

- произведена замена мебели в моечной;

- установлена сантехника и шкафы в туалетной комнате
- произведен ремонт пола на прогулочной площадке;
- заменены линолеумное покрытие на пищеблоке и в моечной;
- установлена пожарная сигнализация во всех помещениях ДОУ;
- оформлены прогулочные участки, разбиты цветочные клумбы,
- проведено видеонаблюдение в соответствии с программой безопасности;
- проведен серьезный косметический ремонт в группах и в приемных комнатах.
Обеспечение безопасности образовательного учреждения.
В  МКДОУ детском саду № 17 созданы все условия для обеспечения безопасности детей и сотрудников. Здание детского сада оборудовано современной пожарно-охранной сигнализацией и тревожной кнопкой, что позволяет оперативно вызвать наряд  охраны в случае чрезвычайной ситуации. Обеспечение условий безопасности в МКДОУ выполняется согласно локальным нормативно-правовым документам. Имеются планы эвакуации при ЧС
Территория ограждена с восточной стороны забором из профнастила, с южной стороны шифером, с северной- деревянным штакетным забором.
Прогулочные площадки в удовлетворительном санитарном состоянии.Разработан паспорт антитеррористической защищенности.
Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с новыми требованиями СанПиН. С сотрудниками систематически проводятся инструктажи по охране труда и технике безопасности , правилами пожарной безопасности, инструктаж  по повышению антитеррористической безопасности.
Проводится  вводный инструктаж с вновь прибывшими сотрудниками, противопожарный инструктаж и инструктаж по мерам электробезопасности . Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников.  С детьми проводятся игры, развлечения, беседы по ОБЖ,   по соблюдению правил безопасности на дорогах.
Медицинское обслуживание
Медицинская деятельность в МКДОУ
Основной задачей медицинской службы в МКДОУ детский сад № 17 является четкая организация работы по наблюдению за состоянием здоровья детей. Ежедневно проводится осмотр детей во время утреннего приема. Старшей медицинской сестрой ДОУ ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний,  также проводятся с родителями различные беседы: по профилактике гриппа.
- витаминотерапия,;
- полоскание горла водой комнатной температуры;
- воздушные ванны;
Ежегодно проводятся углубленные осмотры детей врачами-специалистами.
Систематически на информационном стенде для родителей помещается информация по профилактике и предотвращение инфекционных заболеваний. 
Качество и организация питания
В МКДОУ организовано 4-х разовое питание со вторым завтраком на основе десятидневного меню. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Постоянно проводится витаминизация третьего блюда.
При поставке продуктов строго отслеживается наличие сертификатов качества.
Контроль за качеством питания, закладкой  продуктов питания, выходом готовых блюд, за санитарным  состоянием  пищеблока возлагается  на   старшую  медицинскую сестру. На пищеблоке  в достаточном количестве инвентаря и посуды. Инвентарь и посуда промаркированы.
В детском саду  имеется вся необходимая документация по организации детского питания. На пищеблоке имеется бракеражный  журнал, журнал здоровья. На каждый день пишется меню-раскладка. Меню размещается ежедневно в родительских уголках. Блюда готовятся строго  по технологическим картам. Ежемесячно проводится анализ питания по натуральным нормам.

К информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям воспитанники доступа не имеют.

Библиотек в образовательной организации нет.

Кадровый потенциал
Педагогический процесс в МКДОУ детском саду №17 обеспечивают воспитатели.
Количество педагогов – основных работников 3
Стаж педагогической работы:
до 5 лет - 0
до 10 лет -3
до 20 лет - 0
до 30 лет  - 0

свыше 30 лет - 0
Все педагоги детского сада прошли курсы повышения квалификации с 2018 по 2019 год. Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.

Сведения об условиях питания обучающихся 

 Организация питания в МКДОУ Детский сад № 17 осуществляется как за счет средств родителей (законных представителей), так и за счет средств бюджета.

Организацию питания детей (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приема пищи детьми в группах и пр.) осуществляют работники Учреждения в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями (завхоз, повар, воспитатели, помощники воспитателей).

Воспитанники Учреждения получают четырёхразовое питание, обеспечивающее растущий организм детей энергией и основными пищевыми веществами. При организации питания учитываются возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. При распределении общей калорийности суточного питания детей, пребывающих в Учреждении 10.5 часов, используется нормативы 

Питание в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным цикличным десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей детей в пищевых веществах с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий: для детей от1 до 3 лет; для детей с 3 до 7 лет, утвержденным заведующим Учреждения.

При составлении меню и расчете калорийности соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, углеводов), которое составляет 1:1:4 соответственно. Приготовление первых, вторых блюд, салатов, кондитерских изделий осуществляется на основе технологических карт оформленных в картотеке блюд в соответствии с десятидневным меню. Ежедневно в меню включаются: молоко, кисломолочные напитки, сметана, мясо, картофель, овощи, хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты (творог, рыба, сыр, яйцо и другие) – 2-3 раза в неделю. При отсутствии, каких либо продуктов, в целях полноценного сбалансированного питания, производится замена на равноценные по составу продукты в соответствии с утвержденной СанПиН 2.4.1.3049-13 таблицей замены продуктов по белкам и углеводам. На основании утвержденного примерного меню ежедневно составляется меню - требование установленного образца, с указанием выхода блюд для детей разного возраста, которое утверждается заведующим Учреждения. В целях профилактики гиповитаминозов в Учреждении проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд. Препараты витаминов вводят в третье блюдо после охлаждения непосредственно перед выдачей. Выдача пищи на группы осуществляется строго по утвержденному графику только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Результаты контроля регистрируются в «Журнале бракеража готовой кулинарной продукции». Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями их хранения и сроками годности, установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно-технической документацией. Складские помещения для хранения продуктов оборудованы приборами для измерения температуры воздуха, холодильным оборудованием с контрольными термометрами. Устройство, оборудование и содержание пищеблока Учреждения соответствует санитарным правилам к организациям общественного питания. Всё технологическое и холодильное оборудование в рабочем состоянии. Для приготовления пищи используется электрооборудование, электрическая плита. В помещении пищеблока проводится ежедневная влажная уборка, генеральная уборка по утвержденному графику.

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся 

 МКДОУ детский сад № 17 выполняет требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2010 N 2106, ФГОС дошкольного образования в образовательной области «физическое развитие».

Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся воспитанников, преемственность и непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни (здоровью) на различных ступенях, уровнях образования в ДОУ представлена в Образовательной программе МКДОУ В инфраструктуру ДОУ по условиям здоровьесбережения обучающихся включается: - 100% обеспеченность ДОУ педагогическими работниками и обслуживающим персоналом; - соответствие состояния и содержания территории, здания и помещений, оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) требованиям санитарных правил; - требованиям пожарной безопасности; - требованиям безопасности дорожного движения; - наличие и необходимое оснащение помещений для питания обучающихся, для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил; - оснащение групповых комнат, спортивного и музыкального залов необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ; - включение в инвариантную часть Образовательной программы ДОУ разделов по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни; - соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных образовательных программ, время на игровую деятельность, время прогулок, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности), в том числе при введении в образовательный процесс педагогических инноваций; - организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в ДОУ включает организацию упражнений по профилактике плоскостопия обучающихся; выполнение комплекса физкультминуток для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора,  соблюдение режима дня в соответствии с требованиями санитарных правил; - проведение ежегодного мониторинга сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся воспитанников, динамики показателей здоровья обучающихся воспитанников, травматизма в ДОУ, в том числе дорожно-транспортного травматизма, показателя количества пропусков по болезни; эффективности оздоровления часто болеющих обучающихся воспитанников.